1.Как вы оцениваете роль преподавателя в педагогическом процессе в высшей школе? Какие качества и навыки, по вашему мнению, необходимы для успешного преподавания на этом уровне образования?

2. Как вы считаете, что современные технологии влияют на педагогический процесс в высшей школе? Какие возможности они открывают для улучшения обучения и какие вызовы могут возникнуть при их использовании?

3.Как вы считаете, в чем проявляется целостность педагогического процесса как целостной системы?

4. Каковы основные компоненты педагогического процесса, которые вы выделили из этой темы? Как они взаимосвязаны между собой и с общей целью образования в высшей школе?

5. Какие изменения или улучшения в педагогическом процессе в высшей школе вы бы предложили на основе изученных материалов? Какие аспекты следует усилить или изменить для повышения эффективности образовательного процесса?

6. Как вы оцениваете свои собственные навыки и компетенции в контексте педагогического процесса в высшей школе после изучения этой темы? В каких областях вы чувствуете себя уверенно, а в каких - требуется дополнительное развитие?

7. Как вы видите свою роль в педагогическом процессе в высшей школе в будущем? Какие шаги вы намерены предпринять для своего профессионального развития в этой области?