Цель: Спроектировать интегрированную систему контроля учебных достижений младших школьников (1–4 кл.) по математике и цифровой грамотности в соответствии с ГОСО РК (Приказ № 290 от 31.10.2022, ред. 2025, п. 6 — ожидаемые результаты по "Математика и информатика" и "Цифровая грамотность"). Задание формирует навыки двойной диагностики:

• Математические компетенции (счёт, логика, задачи)
• Цифровая грамотность (поиск, создание, безопасность, этика) через автоматизированные ИКТ-инструменты с визуализацией прогресса.

---

Инструкция

1. Выбор темы (10 мин) Выберите 1 математическую тему из ГОСО:

   • Примеры: • 2 кл. — «Сложение и вычитание в пределах 100» • 3 кл. — «Умножение на однозначное число» • 4 кл. — «Дроби. Простые дроби»

2. Проектирование 3-компонентной системы (60 мин) Заполните таблицу в Google Docs:

   №	Компонент	ИКТ-инструмент	Задание (математика + цифр.грамотность)	Критерии (3–5 баллов)	Обратная связь
   1	Формирующий контроль	Quizizz	5 задач + 1 вопрос: «Где нашёл ответ?»	Точность + источник	Авто-подсказка
   2	Итоговый тест	Google Forms + автопроверка	6 задач + цифровой кейс: «Создай график в Sheets»	Рубрика (логика + скриншот)	Комментарий
   3	Мониторинг	Google Sheets + диаграмма	Трекер баллов за 3 проверки (математика + цифр.грамотность)	Динамика роста	Цветовая шкала
   • Ключ: Каждое задание проверяет и математику, и цифровую грамотность.
   • Укажите время, инструкцию для ученика, тип данных.

3. Оформление отчёта (25 мин) Создайте PDF (2–3 стр.):

   • Шапка: ФИО, группа, класс, тема, цели по ГОСО (математика + цифр.грамотность).
   • Таблица системы (выше).
   • Инструкция для ученика (1 абзац, на казахском/русском).
   • Обоснование: как ИКТ объединяют две области.
   • Рефлексия: «Как двойная диагностика влияет на мотивацию?» (100 слов).

4. Интерактивный инструмент Реализуйте 1 компонент вживую:

   • Quizizz → ссылка на игру
   • Google Form → публичная форма
   • Google Sheet → трекер с симуляцией данных 5 учеников (3 проверки)
   • Добавьте скриншоты ответов (математика + цифр.грамотность).

Требования:

• 3 разных ИКТ-инструмента.
• Интеграция: каждое задание = математика + цифр.грамотность.
• Безопасность: SafeSearch, анонимность, СанПиН (не >12 мин).
• Источники: ГОСО, лекции, 1+ (ЮНЕСКО по цифровой грамотности).
• Оригинальность: ≥90%.