Цель: Разработать фрагменты ИКТ-деятельности (по 1 на каждый этап урока) для 1–4 класса по ГОСО НОО РК (Приказ № 290 от 31.10.2022, ред. 2025), демонстрирующие целенаправленное использование ИКТ на всех 5 этапах урока:

1. Оргмомент
2. Актуализация
3. Изучение нового
4. Закрепление
5. Рефлексия + домашнее задание Задание формирует навыки этапного планирования с ИКТ-компетенциями (поиск, создание, коммуникация, безопасность) и ученикоцентричным подходом (ученик — активный пользователь ИКТ).

---

Инструкция

1. Выбор темы (10 мин) Выберите 1 тему из ГОСО НОО (1–4 кл.):

   • Примеры: • 2 кл., «Математика» — «Счёт в пределах 100» • 3 кл., «Казахский язык» — «Родственные слова» • 1 кл., «Познание мира» — «Моя семья»

2. Проектирование 5 этапов (60 мин) Заполните таблицу в Google Docs / Canva:

   №	Этап урока	Время	ИКТ-инструмент	Деятельность ученика (1–2 предложения)	Формируемая ИКТ-компетенция
   1	Оргмомент	2 мин	QR-код	Сканируют QR → открывается приветственное видео	Поиск
   2	Актуализация	5 мин	Kahoot! / Mentimeter	Отвечают на 3 вопроса викторины	Коммуникация
   3	Изучение нового	12 мин	PhET / Учи.ру	Моделируют процесс (напр., сложение)	Создание
   4	Закрепление	10 мин	Jamboard / Canva	Создают групповой коллаж / схему	Создание + коммуникация
   5	Рефлексия + ДЗ	3 мин	Padlet / Google Form	Записывают «Что узнал?» + QR на ДЗ	Безопасность + коммуникация

3. Оформление отчёта (20 мин) Создайте PDF (2–3 стр.):

   • Шапка: ФИО, группа, класс, тема, цель по ГОСО.
   • Таблица этапов (выше).
   • Обоснование: по 1 предложению на этап — как ИКТ усиливает цель.
   • Рефлексия: «Как ИКТ распределяются по этапам для максимальной эффективности?» (100 слов).

4. Интерактивная демонстрация Реализуйте 1 живой этап (любой из 5) в реальном инструменте:

   • Kahoot → ссылка на игру
   • Jamboard → публичная доска
   • Padlet → открытая стена
   • Добавьте 2–3 примера «работ учеников» (симуляция).

Требования:

• 5 разных ИКТ-инструментов (минимум).
• Ученик — главный пользователь на каждом этапе.
• Безопасность: анонимность, СанПиН (не >15 мин экрана подряд).
• Источники: ГОСО НОО, лекции, 1+ внешний.
• Оригинальность: ≥90%.