План

Часть 1Теоретическая

1.Технологический подход в высшей школе: исторический обзор

2.Понятие «педагогическая технология» в зарубежной и отечественной литературе и ее  признаки

3. Отличительные особенности «технологии обучения» от «методики обучения»

Часть 2. Практическая

1.Краткое сообщение  о технологии (по выбору, сопровождение - слайды). К примеру; кейс-технология, игровые технологии, технологии сотрудничеств, дебаты,  мозговой штурм,  проектная технология

2. «Я – автор учебного процесса» Показ фрагмента технологии обучения на примере собственной педагогической деятельности.

Критерии оценивания: соответствие заданной теме, самостоятельность, творческий подход, оригинальность, академическая четность, речевая культура, использование приемов активизации познавательной деятельности.